GRAFFITI
 Le numéro 4 du volume 46, par la rédaction.

LA SPHQ

LA PRÉSIDENCE
 Dossiers de la SPHQ pour 2009, par la présidence.

TEMPS FORTS
 Rapport des activités 2007-2008 de la SPHQ, par la présidence.
 Le 46e congrès de la SPHQ en photos, par le comité de rédaction.
 Le CPIQ a 40 ans, par le comité de rédaction.

L’ENSEIGNEMENT

RENOUVEAU PÉDAGOGIQUE
 L’école fantôme des contre-réformistes, par David Lefrançois, département des sciences de l’éducation, Université du Québec en Outaouais et Marc-André Éthier, département de didactique, Université de Montréal.

DIDACTIQUE/PÉDAGOGIE
 L’utilisation des films pour enseigner les compétences : un défi à relever, par Catherine Duquette, candidate au Doctorat, Université Laval.

L’HISTOIRE

L’HISTOIRE QUI S’ENSEIGNE
 À quoi sert l’enseignement de l’histoire ? La notion de compétence en histoire et éducation à la citoyenneté, par Marc Collin, Ph.D. histoire, chercheur postdoctoral au département d’études littéraires de l’Université du Québec à Montréal.

COMPTE-RENDU
 Présences du passé. Le 61e congrès de l’Institut d’histoire de l’Amérique française, par Michel Sarra-Bournet, chargé de cours, UQÀM et Université de Montréal.
 Histoire-Quelle histoire faut-il enseigner à l’école ? par Louis Cornellier, Le Devoir.

GRANDS ANNIVERSAIRES
 Une simple mécanique, par Jean-Claude Richard, consultant en didactique de l’histoire.

DIVERS
 Macédoine, par le webmestre du site Web de la SPHQ.

Une vue générale d’une belle maison en pierre des champs, dans la MRC d’Autray de Lanaudière. La maison dite québécoise possède entre autres un larmier qui protège la façade des chutes de neige. Le toit est cintré à sa base et le solage relève le rez-de-chaussée au dessus du niveau du sol. Photo de Denis Chabot, © Le Québec en images CCDMD.