Amorce

Durée estimée: 30 minutes

Intension: Éveiller l'intérêt des élèves sur la question des phénomènes naturels qui ont des conséquences catastrophiques pour les populations.

Déroulement :

Constater avec les élèves quels sont les pays concernés (les identifier sur une carte du monde).

Est-ce que ce sont surtout des pays développés ou des pays sous-développés?

Montrer également le tableau 6 qui présente quels types de désastres naturels sont les plus violents (pour l’homme).

5 - Chaque élève note les pistes de réponse trouvées dans son cahier. L’enseignant peut aussi désigner un élève pour prendre en note toutes les explicationsproposées. À la fin de la SAE, nous proposons de revenir sur ces pistes en classe pour tenter de les réfuter ou de les accepter.