Référentiel en diaporama

 

Qu'est-ce qu'un référentiel en diaporama ?

Le référentiel en diaporama combine un support visuel à un support audio. Il permet de personnaliser un référentiel imagé en y ajoutant des consignes vocales qui s'avèrent souvent très utiles pour l'élève. 

 

Quelques exemples d'utilisation 

Pour favoriser l'autonomie

  • Créer un référentiel pour faciliter la réalisation d'une tâche telle une recette de cuisine, le lavage des vêtements ou autres.
  • Réaliser un référentiel comme soutien au transport à partir de captures d'écran de l'application PLANS.

 

Pour assurer une insertion socioprofessionnelle réussie

  • Réaliser un référentiel pour soutenir l'élève dans la réalisation d'une tâche complexe.

 

Pour développer les compétences en univers social 

  • Réaliser une production finale qui réunit quelques images construites à partir d'autres applications (réseau conceptuel, photo annotée, captures d'écran de l'itinéraire, etc...) auxquels l'élève ajoute certains commentaires. 
  • Présenter le compte-rendu d'une sortie ou d'une visite d'un lieu historique ou culturel.

 

Ce référentiel a été créé avec l'application SONICPICS à partir de captures d'écran de l'application PLANS.

Impossible d'afficher le contenu Flash. Veuillez vous assurer que votre fureteur supporte cette fonctionnalité.

Matériel graphique ne pouvant être reproduits sans en demander les droits à l'auteurSource : Service national du RÉCIT en univers social

 

Ce référentiel a été créé par les élèves avec l'aide de leur enseignante qui dictait les consignes du trajet. Ils ont utilisé l'application SONICPICS et l'application PLANS.

Impossible d'afficher le contenu Flash. Veuillez vous assurer que votre fureteur supporte cette fonctionnalité.

Matériel graphique ne pouvant être reproduits sans en demander les droits à l'auteurSource : Service national du RÉCIT en univers social

 

 Nos observations lors de l'expérimentation

Lors de notre expérimentation, le diaporama s'est avéré un support très aidant pour les élèves, notamment comme soutien au transport. Il est idéal pour aider l'élève à réaliser une tâche complexe qui requiert un référentiel plus complet et personnalisé.

Le référentiel en diaporama nécessite davantage de manipulation de la part de l'élève que le référentiel imagé, mais il est moins complexe à réaliser qu'un montage vidéo. Au cours de notre expérimentation, les élèves ont utilisé l'application SONICPICS. Ils ont été en mesure de réaliser eux-mêmes certains référentiels avec l'aide de leur enseignant.

 

 L'application SONICPICS ($) doit être ajoutée à l'appareil des élèves. 

Avantages 

  • Référentiel complet combinant support visuel et support audio.
  • Permet d’envoyer un diaporama à son enseignant ou à ses collègues par courriel.
  • Offre la possibilité d’ajuster la qualité du diaporama.
  • Permet d'ajouter son diaporama à son application Photos.

 

Désavantages 

  • Qualité moyenne de l’appareil photo intégré.
  • Nécessite plus de manipulation de la part de l’élève et est plus long à réaliser qu'un référentiel imagé.
  • Les titres et sous-titres ajoutés au bas des images servent uniquement d'aide-mémoire et n'apparaissent pas lorsque le référentiel est partagé avec un autre utilisateur

 

 L'application STORY ROBE (gratuite) possède des options similaires à celles de l'application SONICPICS. 

 

 L'application DOODLECAST PRO ($) permet de créer un diaporama à partir d'images et de l'enregistrement vocal, en plus d'offrir la possibilité d'écriture et de dessiner sur sa présentation ou d'ajouter un pointeur.  Disponible uniquement sur iPad.

 

 L'application EDUCREATIONS (gratuite) permet de réaliser un diaporama qui combine des images, du dessin et de la voix. Le diaporama peut également être créé sur ordinateur à partir du compte d'utilisateurs. L'enseignant crée un groupe-cours, puis partage ses leçons avec les élèves de sa classe.  Disponible uniquement sur iPad.