- Situations d'apprentissage
- Intégration des TIC
- Ressources en univers social
- Formation continue
- Le RÉCIT
Développement des compétences
Domaine général de formation
Environnement et consommation
Intention éducative : amener l’élève à entretenir un rapport dynamique avec son milieu, tout en gardant une distance critique à l'égard de l'exploitation de l'environnement, du développement technologique et des biens de consommation.
Axe de développement : présence à son milieu.
Domaine de l'univers social
Amener l'élève à lire l'organisation de la société française en 1745 sur son territoire. Reconnaître l'importance du régime seigneurial et en identifier les traces aujourd'hui. S'interroger sur le phénomène d'urbanisation et ses conséquences sur notre rapport à l'environnement.
Lire l'organisation d'une société sur son territoire
Concepts : Naturel, humain, régime seigneurial, interdépendance (hommes entre eux et envers leur environnement), densité.
Techniques : Lecture, interprétation et orientation d'un plan ou d'une carte, interprétation de documents iconographiques (photographies).
Compétences transversales
Exploiter les technologies de l'information et de la communication
Coopérer : cette compétence est facultative et peut être développée en phase de réalisation lors des activités 3.2 et 4.3.
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