8. Retour sur la SAÉ

Retour sur la SAÉ

Durée approximative : 15 minutes

Intention : amener l'élève à faire un retour sur ses apprentissages.

Nous suggérons de faire un retour en classe afin d’amener l’élève à intégrer ses apprentissages au regard de la démarche qu’il a déployée tout au long des 7 activités. Ce retour peut se faire à l’aide de la feuille synthèse (document d'accompagnement). La feuille synthèse peut être utilisée tout au long de la SAÉ ou seulement à la fin.

La réflexion peut prendre l’allure d’une discussion de groupe animée par l’enseignant, ou se faire d’une manière plus individuelle dans un esprit d’autocorrection.

D’une manière ou d’une autre, il importe de ne pas s’en tenir seulement aux connaissances factuelles reliées à la réalité sociale étudiée, mais d’amener l’élève sur le terrain de la démarche méthodologique en histoire dont la feuille synthèse est une application simplifiée.

• Les questions pour activer cette réflexion pourraient ressembler à celles-ci :
• Quelles difficultés as-tu rencontrées? Comment les as-tu surmontées?
• D’après le schéma de la feuille synthèse que comprends-tu de la démarche de recherche en histoire?
• Pourquoi faut-il « s’interroger » au départ?
• À quoi sert une « problématique »?
• Que signifie « interpréter »?
• et autres...