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Développement des compétences

 

Domaine général de formation

Environnement et consommation

Intention éducative : amener l’élève à entretenir un rapport dynamique avec son milieu, tout en gardant une distance critique à l’égard de la consommation et de l’exploitation de l’environnement.

Axe de développement : connaissance de l'environnement.

 

Domaine de l'univers social

CD1 : Interroger les réalités sociales dans une perspective historique

Critères d'évaluation

  • Prise en compte de la perspective temporelle dans le questionnement
  • Pertinence du questionnement
  • Profondeur du questionnement

 

CD2 : Interpréter les réalités sociales à l'aide de la méthode historique

Critères d'évaluation

  • Mobilisation des savoirs historiques
  • Rigueur du raisonnement historique

 

CD3 : Construire sa conscience citoyenne à l'aide de l'histoire

Critère d'évaluation

  • Considération de la participation à la vie collective

 

 

Consulter le programme de formation de l'école québécoise : Programme du primaire