- Situations d'apprentissage
- Intégration des TIC
- Ressources en univers social
- Formation continue
- Le RÉCIT
Notes à l'enseignant
Division de la tâche
Temps total estimé : 12 heures
Phase de préparation
Phase de réalisation
- Hiérarchie sociale (45 minutes)
- La bourgeoisie : une noblesse de cape ou d'épée? (150 minutes)
- La foire et le commerce (75 minutes)
- Le commerce entre les villes (75 minutes)
- Vivre en ville ou à la campagne au Moyen Âge? (75 minutes)
- "L'air de la ville rend libre" (75 minutes)
- Le plan de ma ville (150 minutes)
Phase d'intégration
- Retour avec les élèves (30 minutes)
Production finale
- Les élèves devront répondre à la question Est-ce que le Moyen Âge est uniquement un monde de chevaliers?
- Réaliser un plan d'une ville au Moyen Âge. Tout au long de la tâche, les élèves amasseront des informations sur les différentes composantes de la ville au Moyen Âge.
- Facultatif : réaliser une maquette (prévoir plus de temps dans ce cas).


