Amorce

Durée estimée : 30 minutes

Intention : amener les élèves à prendre conscience de l’importance des espaces protégés dans le monde – l’exemple du béluga du Saint-Laurent.

Déroulement :

1. Présentez d’abord quelques images et la ligne du temps qui montrent le béluga et les éléments qui le menacent, en animant une discussion avec les élèves : identifier les problèmes, les menaces, les acteurs.
2. Animez une discussion en classe sur le sujet : pourquoi se préoccuper du sort des bélugas aujourd’hui?

Options :

• Si vous désirez utiliser une amorce plus élaborée, le site Internet de Parcs Canada vous propose quelques idées comme visiter un parc national, faire du bénévolat pour un parc national ou encore écrire à votre député pour manifester votre appui aux parcs nationaux.
• Pour alimenter le débat, vous pouvez regarder la vidéo du discours de Severn Suzuki à l’ONU en 1992 (en anglais sous-titré en français : http://www.youtube.com/watch?v=5JvVf1piHXg)