- Situations d'apprentissage
- Intégration des TIC
- Ressources en univers social
- Formation continue
- Le RÉCIT
Pas à pas technologique et documents de formation
Pas à pas technologique
- Comment enregistrer une image sur Internet : http://www.cslaval.qc.ca/apo/faq/tic/th5b.htm ou http://10b-recollets.scola.ac-paris.fr/spip.php?article46
- Utiliser les outils de dessin dans Word : guide en format pdf
- Utiliser les outils de dessin dans OpenOffice : extrait du guide en pdf sur le dessin vectoriel de Roland Picard
- Utiliser Paint (disponible avec Windows) : guide en format WORD (réalisé par Jean-Claude Chaîné)
Documents de présentation ou de formation
Il s'agit de documents utilisés pendant la formation concernant l'analyse photographique du Service national du RÉCIT de l'univers social.
Document de formation pour le primaire (
document PowerPoint).
Exemple avec une photographie tirée d'un album de famille d'un élève.
Document de formation pour le premier cycle du secondaire
(
document PowerPoint).
Exemple avec des enluminures du Moyen Âge.
Autres démarches d'analyse de photographies
- Images canada : http://www.imagescanada.ca/r1-302-f.html
- Le CREM : http://www.reseau-crem.qc.ca/projet/profmed.htm
Intégration des TIC et méthodologie de travail en univers social

L'analyse de photographies ou d'images représente un apprentissage significatif quand l'élève la construit. Elle doit aussi s'inscrire dans le cadre d'une tâche complexe et significative pour l'élève : dans le cadre d'une situation d'apprentissage et d'évaluation ou d'un projet par exemple. Pour avoir accès à un cadre méthodologique de travail en univers social avec un souci d'intégration des technologies : http://www.recitus.qc.ca/tic/dossiers-tic/methode/


