L’industrialisation : révolution économique et sociale?
À l’aide de 7 documents, l’élève doit répondre à la question de travail « Est-ce que la révolution industrielle est une révolution sociale ou économique? » Pour ce faire, il doit produire un organisateur graphique sur les deux aspects de société et y associer des images. Plusieurs modèles sont fournis dont un avec l'outil Miro, mais également Google Présentation et Microsoft PowerPoint.
Compétence 2 : interpréter des réalités sociales à l’aide de la méthode historique
