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Paysages de l'histoire
Comment l’exploration d’un territoire peut-elle soutenir l’enseignement de l’histoire?
Voici un canevas qui propose à vos élèves d'enquêter sur les paysages du passé près de leur milieu de vie. Ces paysages du passé peuvent être comparés avec les paysages du présent afin d'établir des changements et des continuités liés à l'histoire locale, mais aussi à l'histoire du Québec et du Canada dans son ensemble.
Le dossier documentaire de ce canevas peut être enrichi avec des documents liés à l’histoire locale, au territoire ou à l’architecture de votre région afin d'ancrer les apprentissages des élèves dans un milieu de vie qu'ils fréquentent au quotidien, mais qu'ils ne prennent pas nécessairement le temps d'observer ou d'explorer avec le regard d'un historien.
Plusieurs ressources numériques peuvent soutenir la réalisation de cette tâche :
- Les 30 000 cartes postales numérisées par Bibliothèque et Archives nationales du Québec
- Les fiches du Répertoire du patrimoine culturel du Québec
- Le répertoire des sociétés d'histoire locale pour trouver des archives numérisées dans votre région
- Le site Historypin pour comparer des paysages du présent et du passé
