Le service national du RÉCIT de l'univers social vous propose divers ateliers sur l'intelligence artificielle. Voici les questions qui orientent ces deux formations :
Comment amener les élèves à développer leur pensée critique face à l'intelligence artificielle ? Quelles sont les stratégies à employer pour analyser et identifier les images générées par l’intelligence artificielle?
Nous vous proposons plus de 5 tâches au secondaire qui s’appuient sur l’analyse iconographique.
Comment l’IA transforme-t-elle l’enseignement de l’univers social? L'intelligence artificielle peut-elle devenir une aide à l’enseignant.e pour la planification et les tâches administratives, la création d’activités pédagogiques de même que la différenciation, la rétroaction et l’évaluation ? Quels sont les enjeux éthiques liés à l’utilisation de l’IA dans un contexte professionnel?
