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La discussion comme traces d'évaluation

L’évaluation est un défi constant pour soutenir les élèves dans leurs apprentissages. Le RÉCIT univers social a collaboré avec Marie-Hélène de l'école secondaire Mont-de-La Salle du Centre de services scolaire de Laval afin d’expérimenter comment la discussion peut être une façon d’apprendre, mais aussi un moyen de recueillir des traces d’évaluation. Les discussions sur les enjeux géographiques des territoires protégés et touristiques, combinées à la production finale sur l’impact des réseaux sociaux, vont lui permettre d’évaluer autrement ses élèves. Cette vidéo fait partie d'une formation du RÉCIT univers social sur comment évaluer autrement en univers social.

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