Le respect de votre vie privée est important pour nous. En cliquant « J'accepte », vous consentez à notre utilisation des témoins « cookies » sur votre navigateur pour améliorer et personnaliser votre expérience de navigation ou pour des fins de statistiques. En cliquant sur « Je refuse », vous aurez tout de même accès à notre site. Veuillez noter que certains témoins sont obligatoires pour assurer le fonctionnement et la sécurité des sites Web. Pour en savoir plus sur nos règles de confidentialité et nos conditions d'utilisation, cliquez sur le bouton « Plus d'informations ».
Structurer sa pensée, c’est faire des liens entre ses connaissances et c’est essentiel pour réaliser une démarche d’enquête en histoire. Le RÉCIT univers social vous propose d’aider les élèves à développer leur capacité de synthèse en vous appuyant sur la création d’organisateurs graphiques.
Dans la classe de Karim en histoire de 4e secondaire, nous avons expérimenté cette approche qui a permis aux élèves de prendre des notes, de schématiser un concept et de répondre à une question d’enquête avec leur propre organisateur graphique.
