Athènes, lieux publics
Cette activité invite l’élève à formuler une hypothèse à propos de différentes fonctions et types d’activités qui se déroulaient dans les lieux publics d’Athènes. L’élève réalise sa recherche grâce à la réalité virtuelle.
Compétence 2 : interpréter des réalités sociales à l’aide de la méthode historique
