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Deuxième phase d’industrialisation
Technologie(s)
Questionnaire
Durée
1-2 heures
Paper Mill, Jonquieres, Saguenay River, Bibliothèque et Archives nationales du Québec, CP 913 CON, Licence : image du domaine public.
Deuxième phase d’industrialisation
Deuxième phase d’industrialisation
À l’aide de 10 documents, l’élève doit répondre à la question de travail « Quels sont les impacts de la deuxième phase d'industrialisation sur l'économie québécoise? » Pour ce faire, il doit produire un texte. S’il désire intégrer les technologies, l’élève peut utiliser un questionnaire Socrative pour modéliser la démarche de l'opération intellectuelle établir des liens de causalité.
Compétence 2 : interpréter une réalité sociale
Document(s) de l'élève
