La « Grande hémorragie »
À l’aide de 8 documents, l’élève doit répondre à la question de travail « Quelles sont les causes et les conséquences de la « Grande hémorragie » au 19e et au 20e siècle? » Pour ce faire, il doit produire un réseau conceptuel. S’il désire intégrer les technologies, l’élève peut utiliser l'application Popplet ou un autre idéateur graphique.
Compétence 2 : interpréter une réalité sociale
