La reconnaissance des droits des Noirs aux États-Unis
À l’aide de 10 documents, l’élève doit répondre à la question de travail « Quels sont les gains obtenus par les Noirs aux États-Unis depuis la Seconde Guerre mondiale? » Pour ce faire, il doit produire une ligne du temps et rédiger un article de style journalistique. S’il désire intégrer les technologies, l’élève peut utiliser l’application lignedutemps.qc.ca ou l’application Timeline.
Compétence 2 : interpréter des réalités sociales à l’aide de la méthode historique
