Le respect de votre vie privée est important pour nous. En cliquant « J'accepte », vous consentez à notre utilisation des témoins « cookies » sur votre navigateur pour améliorer et personnaliser votre expérience de navigation ou pour des fins de statistiques. En cliquant sur « Je refuse », vous aurez tout de même accès à notre site. Veuillez noter que certains témoins sont obligatoires pour assurer le fonctionnement et la sécurité des sites Web. Pour en savoir plus sur nos règles de confidentialité et nos conditions d'utilisation, cliquez sur le bouton « Plus d'informations ».
Se loger à Montréal
Technologie(s)
Concept et schéma
Durée
20 heures
Se loger à Montréal
Se loger à Montréal
Cette situation d’apprentissage amène l'élève à prendre conscience que la question du logement dans une métropole comme Montréal constitue un enjeu territorial important. À l'aide des TIC, l’élève est invité à lire sur le sujet et à se représenter le territoire sur lequel prend forme l'enjeu. Il doit ensuite expliquer l'enjeu et explorer des pistes de solutions.
Compétence 1 : lire l'organisation du territoire
Compétence 2 : interpréter un enjeu territorial
