Faut-il protéger le territoire agricole?
Dans cette activité, l’élève doit répondre à la question «Faut-il protéger le territoire agricole?» Pour ce faire, il doit d’abord analyser une image satellite du secteur de Brossard, puis répondre à une des questions d’analyse et d’interprétation sur l’enjeu territorial.
Compétence 2 : interpréter un enjeu territorial
