Le respect de votre vie privée est important pour nous. En cliquant « J'accepte », vous consentez à notre utilisation des témoins « cookies » sur votre navigateur pour améliorer et personnaliser votre expérience de navigation ou pour des fins de statistiques. En cliquant sur « Je refuse », vous aurez tout de même accès à notre site. Veuillez noter que certains témoins sont obligatoires pour assurer le fonctionnement et la sécurité des sites Web. Pour en savoir plus sur nos règles de confidentialité et nos conditions d'utilisation, cliquez sur le bouton « Plus d'informations ».
Territoire industriel : l’aluminium au Québec
Technologie(s)
Cartographie
Durée
1-2 heures
Territoire industriel : l’aluminium au Québec
À l’aide de 8 documents, l’élève doit répondre à la question de travail « Bien que le Québec n’ait pas de minerai de bauxite, pourquoi est-il un grand producteur d’aluminium? » Pour ce faire, il doit produire une carte, y situer certains éléments (centrales électriques, alumineries et pays producteurs de bauxite) et la commenter. S’il désire intégrer les technologies, l’élève peut utiliser l'application Google Mes Cartes ou l'outil d'annotation Skitch.
Compétence 1 : lire l’organisation d’un territoire
Document(s) de l'élève
